Savoir se questionner et se remettre en question sur sa propre pratique
Vérifier ses acquis ou acquérir les bases du parcours et de la rééducation des patients présentant des symptômes prolongés de la COVID-19
Evaluer ses pratiques professionnelles sur la base de vignettes cliniques et de TCS conçus et rédigés par un comité d’experts
Savoir définir des critères d’amélioration pour réaliser la prise en charge des patients présentant des symptômes prolongés de la COVID-19
Savoir mettre en œuvre des actions d’amélioration afin d’orienter la pratique réelle vers la pratique recommandée
Savoir réaliser la prise en charge rééducative adaptée des patients présentant des symptômes prolongés de la COVID-19
Être en mesure d’identifier les seuils d’activité et d’éventuels facteurs la déclenchant
Respecter les seuils de tolérance
Fractionner les activités pour éviter les exacerbations
Savoir mettre en place des objectifs de rééducation pour éviter la désadaptation à l’effort
Savoir prendre en charge la réhabilitation respiratoire intégrant le réentrainement à l’effort mené de façon progressive et adapté aux possibilités de chaque patient
Savoir effectuer la prise en charge respiratoire spécifique d'un syndrome d'hyperventilation si besoin
Être en mesure d’identifier les différents types de douleurs
Savoir reconnaître les éventuels changements cliniques au décours de la rééducation pour une orientation adaptée